Mentor School: Школи наставництва практичних психологів та соціальних педагогів "Медіація в школі 2025–2026: як молодим фахівцям стати ефективними посередниками в конфліктах між учнями, вчителями та батьками»"
06 лютого 2026 року відбулось засідання Mentor School: Школи наставництва практичних психологів та соціальних педагогів "Медіація в школі 2025–2026: як молодим фахівцям стати ефективними посередниками в конфліктах між учнями, вчителями та батьками»".
Спікерки:
Руслана ТРЕТЯК, директорка комунальної установи "Сарненський центр професійного розвитку педагогічних працівників";
Юлія ЗАЙЦЕВА, керівник Школи наставництва, практичний психолог Сарненського ліцею №5.
Конфлікти в освітньому середовищі — це неминуча частина взаємодії, але саме майстерність медіації перетворює суперечку на точку росту. Сьогодні ми зосередилися на тому, як молодим спеціалістам опанувати мистецтво «м’якої сили» та стати тими, хто допомагає знаходити спільну мову.
Головний акцент був зроблений на практику:
Розбір реальних кейсів: Учасники працювали зі складними ситуаціями, що виникають у трикутнику «учень — учитель — батьки». Спільно шукали вихід із кризових точок, де емоції зазвичай беруть гору над логікою.
Тренінгові вправи: Молоді фахівці відпрацьовували техніки «активного слухання» та «Я-повідомлення», які допомагають знизити градус напруги в перші хвилини розмови.
Моделювання медіаційної сесії: Кожен мав змогу побувати в ролі посередника, практикуючи навички нейтральності та фасилітації діалогу.
Дякуємо учасникам за щирість, енергію та готовність перетворювати складні виклики на успішні рішення!
